Posted on Leave a comment

يا ناس أحبه

يا ناس أحبه
يا ناس أحبه

يا ناس أحبه واحب اسمع سواليفه
صوته يشتت هموم عايش فيها
يامر وينهي وانا دايم على كيفه
أرجي ورود الهوى تنبت بأراضيها

لاغاب عني يعيش الفكر مع طيفه
وان صار عندي حياة الحب الاقيها
مسكين قلب ٍ شكى غيبة مواليفه
عزي لعله تعذر من يداويها

ظل ظليل ٍ عليّ وغصونه مريفه
شمعة زماني عسى الله ما يطفيها
أنسل من نظرته لأهل الهوى سيفه
ويطيح قلبي من غصون ٍ نبت فيها

لامن ضحك لي خذت قلبي تواصيفه
ولامن زعل عفت انا الدنيا ومافيها
لجل ان احبه واحب اسمع سواليفه
صوته يشتت هموم عايش ٍ فيها

كلمات : سعد الخريجي

يا ناس أحبه

كلمات : سعد الخريجي


الحان : صالح الشهري

المزيد

Posted on Leave a comment

ضناني الشَّوق

ضناني الشَّوق

ضناني الشَّوق

anonymous woman observing city from bridge over river at sundown

ضناني الشَّوق و ازدادت شجوني
و كثر الدَّمع حرَّق جفوني
من الِّلي حبَّهم قلبي نسوني
و لا حتَّى بكلمه يذكروني



تِناسوني و انا قلبي معاهم
و جافوني و انا وافي بهواهم
و لا فكَّرت مرَّه في جفاهم
و إيش أسباب هجرِي يهجروني



أنا قلبي عليهم كم تعذَّب
و من نار الهوى يصلى و يتعب
فهل هذا جزا يا ناس من حب
و يكفي بس تعذيب إرحموني



أبات الَّليل مِتألم و ساهِر
عديم النَّوم للأحباب ناظر
يزوروني زياره جبر خاطر
عساهم من عذابي ينقِذوني

كلمات : مهدي بن حمدون
الحان : محمد مرشد ناجي

ضناني الشَّوق

للاستماع على انغامي

المزيد

Posted on Leave a comment

الأغنية الكاملة

الأغنية الكاملة

الأغنية الكاملة الأغنية : هي القصيدة أو الكلام الموزون ، يغنيها مطرب أو أكثر بمصاحبة الموسيقى أو الإيقاع .

الأغنية الكاملة

الأغنية كاملة المواصفات

لإنتاج اغنية كاملة المواصفات يجب ان تحتوي على :
كلمات ذو معنى هادف على كافة الأصعدة العاطفية والاجتماعية . والقاء الضوء على زاوية جديدة من خلال الشعراء المحترفين .
الحان عمودها الفقري الكلمة المنتقاة للتلحين والتعبير عن الصور الناتجة من خيال الشعراء (ترجمة الصورة الى لحن )
إيجاد افضل العازفين لرفع مستوى العمل والاستفادة من إحساس العازف الموسيقي لزيادة جمال الاغنية
توزيع اللحن توزيعا موسيقيا بأفكار جديدة ومعاصرة .
والاهم من كل ما سبق !
هو صوت و خامة المطرب إذا كان جميلا زاد الاغنية جمالا .
ما نفع الاغنية اذا وضعت على الرف ..!! وهنا تكمن أهمية الإنتاج والتوزيع الفني .
هل سيتم نشر الاغنية على الانترنت !!.
هل سيتم توزيعها على منصات التواصل الاجتماعي فيس بوك توتير او اليوتيوب !!.
يجب عليك وضع أسس واضحه لتوزيع ونشر الاغنية واختيار الوقت والزمان والمكان المناسب للتوزيع والنشر .


للأغاني الناجحة أنواع مختلفة لها قواعد وأصول منها ما هو مشترك والأخر شمولي

الأغاني لها أنواع كثيرة نذكر منها التالي :
أغاني عاطفية أغاني شعبية أغاني للأطفال
أغاني المناسبات والافراح أغاني رياضية أغاني وطنية
كل نوع من الأنواع السابقة له شرح مفصل ونكتفي بشرح مبسط لقسم واحد فقط وهو (الأغاني العاطفية )
الاغنية العاطفية الجميلة والناجحة هي التي تحمل دلالات رمزية عميقة
اغنية يقوم بأدائها مطرب فقط . ( كلمات الاغنية يجب ان تصف حالة مؤديها )
اغنية يقوم بأدائها مطربة فقط . ( كلمات الاغنية يجب ان تصف حالة موديها )
اغنية شاملة يقوم بأدائها مطرب او مطربة . (كلمات الاغنية يجب ان تكون عامه يستطيع ان يؤديه كلا الجنسين )
وهنا يكمن التشديد والحرص على اختيار كلمات ذو معنى هادف والحرص على انتقاء الشعراء المحترفين لاختيار كلمات لها وصف خاص ولون يناسب المطرب او المطربة .


حكم و أقوال :
(( لا تبحث عن الشهرة دع الشهرة هي من تبحث عنك ))
أفعل الأشياء التي تحب فعلها حقا ,أبحث دائما عن رغبتك الحقيقية ,اصنع الاختلاف والتميز . الطريقة الوحيدة لعمل أشياء عظيمه هي أن تحب ما تفعله .

للمزيد

Posted on Leave a comment

التعبير الموسيقي الغنائي

التعبير الموسيقي الغنائي

التعبير الموسيقي الغنائي

التعبير الموسيقي الغنائي الغناء له مفعول على عواطف الناس واتجاه تفكيرهم فقد كان تاريخ الغناء صارماً . في تحديد مقاييس جمال الصوت المنفرد ولم يخض في باقي مكونات الأغنية مما ترك لنا الوعي الناقص للأغنية .

مراتب المغنيين :

المغني هو حلقة من الحلقات الأربع الضرورية لكل أغنية

الشاعر: كاتب كلمات الأغنية .

يُعرف الشاعر على أنّه الشخص الذي يقول الشعر وينظمه. ويُعزى سبب تسمية الشاعر بهذا الاسم. لفطنته. وذكائه. ودقة ملاحظته. ومعرفته القوية بالشعر. والشعر هو الكلام الموزون والمُقفّى . ويُطلق عليه اسم القافية .

الملحن : كاتب ومؤلف الحان الأغنية .

المؤلف الموسيقي أو الملحن composer . هو الشخص الذي يؤلف الألحان بكل أنواعها، والملحن هو الذي يفكر ويكتب الموسيقى التي تحتوي على نظام إيقاعي معين يتوقع وجود مترجم لهذا الإيقاع إما مغني أو آلاتي الذين بدورهم يقومون بالأداء لاحقاً، ويتعين عليه ترتيب عناصر الموسيقى في نسق له دلالة.

الموزع : مؤلف الموسيقى المصاحبة للأغنية .

التوزيع الموسيقي أو المُهايأة الموسيقية في أبسط صوره هو عملية توظيف الألات الموسيقية المتنوعة في الجمل اللحنية المختلفة. ومهمة الموزع الموسيقي تكمن في تدوين اللحن، واختيار وتحديد السرعة والإيقاع والجو الموسيقي العام للأغنية، وتوظيف الآلات الموسيقية لكي تخدم الجمل اللحنية.

المغني : مؤدي النص الغنائي .

المغني أو المغنية هو الشخص الذي يستخدم صوته لإنتاج موسيقى . عادة يرافق المغني موسيقيين وآلات موسيقية.

صفة المغني داخل هذه الحلقات المتشابكة هي مراتب ثلاث تتدنى حسب الموهبة وروح الإبداع وهذه المراتب هي :

المغني : إنسان له طاقة صوتية تمكنه من محاكات أغنية .

التعبير الموسيقي الغنائي

  • التعبير الموسيقي الغنائي
  • التعبير الغنائي
  • التعبير الغنائي
  • التعبير الغنائي

المبدع : منتج الأغنية فكرياً وجمالياً .

الإبداع هو الإتيان بجديد أو إعادة تقديم القديم بصورة جديدة أو غريبة . التعامل مع الأشياء المألوفة بطريقة غير مألوفة . والقدرة على تكوين شيء جديد، أو دمج الآراء القديمة أو الجديدة في صورة جديدة، أو استعمال الخيال لتطوير وتكييف الآراء حتى تشبع الحاجيات بطريقة جديدة أو عمل شيء جديد ملموس أو غير ملموس بطريقة أو أخرى.

المطرب : مغني موهوب له القدرة على الإبداع داخل قالب الأغنية ذاتها .
المغني : هو مجرد صوت يحفظ الأغنية عن ظهر قلب وله طاقة صوتية . تمكنه من أداء الأغنية وهو دون المبدع بكثير حيث أن رأس ماله هي طاقته الصوتية . وتنقصه القدرة على الارتجال الناجح داخل النص والتجاوب مع حالة الجمهور .

المبدع : هو الذي يجمع بين القدرة على الغناء وبين الإلمام بالإطار النظري والجمالي للأغنية. فرؤيته لها شاملة . وهو مبدع الأغنية ويتربع على هرم المثلث .
المطرب : هو الذي يجمع بين الطاقة الصوتية والقدرة على الإبداع داخل النص. أي أنه فنان ينقش خصوصيته على فن المبدع وعلى الذوق العام للعصر وهو أرفع مرتبة من المغني . وأقدر على الأداء الغنائي الخلاق ……….. التعبير الغنائي m3br

اامزيد

Posted on Leave a comment

الاغنية الشعبية

الاغنية الشعبية

الأغنية الشعبية
هي نوع من التأليف الغنائي العربي المتوارث بعضه مجهول النسب والأخر ابدعه فرد ثم ذاب في التراث الشعبي .
وفي تفسير أخر :
الاغنية الشعبية لحنها خفيف وسهل الحفظ وتلحن في سلم موسيقي واحد وغالبا ما يقتصر لحنها على جنس موسيقي فقط أي لا يتعدى لحنها حدود الأربع أو الخمس درجات صوتية .

الاغنية الشعبية نوعان :


1- الفولكلور (Folklor)

2- الاغنية الشائعة (songs Populor)

1- الفولكلور (Folklor)

*هو الذي لا يعرف مؤلفه وملحنه أي أنه أنتاج عفوي ويكون أكثر بساطة في اللحن .
*نصوصه تكون باللهجة الدارجة ومختلفة في مواضيعها التي تتحدث عن التغني بالأوطان والحث على العمل وتمجيد الابطال والشهداء وغيرها من المواضيع السياسية والاجتماعية والأخلاقية .

خصائص الفولكلور :

الجهل بالمؤلف : بعض الباحثين ينفون ذلك قائلين أن الاغنية إنتاج فرد من أبناء المجتمع لكن صياغته لها بالاعتماد على الذوق الجماعي أو ان المجتمع قد امتلكها وعدل فيها بما ينسجم مع مزاجه وأحاسيسه ومشاعره .
العراقة في الاغنية : أي صورة للتعامل اليومي مع مجموعة القيم والعادات والسلوك والتقاليد في المجتمع .
الارتجال والشفافية :
الطابع الميلودرامي : أي ان مزاجها ليس فرحاً في اغلب الأحيان بسبب تأثرها بالعوامل الاقتصادية والسياسية والتاريخية .
اللا فنية في الاغنية : ويؤكد بعض الباحثين ان الاغنية الشعبية صنعة مثقفة وليست فطرية كما هي الاغنية الفولكلورية .

2- الاغنية الشائعة (songs Populor)

  • هي التي يكون مؤلفها وملحنها معروفا في اغلب الأحيان كما ان لحنها غالبا ما يحتوي على اكثر من جنس موسيقي أي يلحن الجزء الأول منها ( المذهب ) في سلم وتلحن الأجزاء الاخراء (الأدوار ) في سلم اخر .
    *نصوص الاغنية الشعبية تكون باللهجة الدارجة وأغلبها يتحدث عن الحب والعلاقات الإنسانية .
    *الإيقاع في الاغنية الشعبية بسيط .

الاغنية الشعبية
تعتمد على البساطة في اللحن وخفة الجمل وقربها من الناس بالإضافة لنوع الكلام المأخوذ من لسان البسطاء ويفهمه أهل البادية والعامل والفلاح وتتكلم عن هموم المواطنين ومشاكلهم .

يقول الشاعر سعد الخريجي
الخريجي: الأغنية الشعبية وراء نجاح الفنون الحديثة

المزيد

Posted on Leave a comment

الالحان التصويرية

الالحان التصويرية

الالحان التصويرية:

تشكل الالحان والموسيقى التصويرية، حسب رأي بعض النقاد، نصف الفيلم السينمائي. على اعتبار أنها الوسيلة الأقوى التي توفر للجمهور فرصة الاندماج في المشهد .

التعريف
الالحان والموسيقى التصويرية : أو الساوند تراك (بالإنجليزية: Soundtrack) ؟ هي المعادل المسموع للمشهد السينمائي أو المسرحي أو التليفزيوني أو الإذاعي . وهي من العناصر الأساسية في صناعة الفيلم السينمائي أو المسرحية. وقد سبقت الموسيقى التصويرية على الحوار في الأفلام الصامتة في فجر صناعة السينما العالمية والتي أبرزها هي .أفلام ( شارلي شابلن ) فنظراً لعدم توافر تقنية الصوت في ذلك الوقت. كان يتم التعبير عن المشاهد من خلال عرض الفيلم الصامت على الشاشة ويقوم الموسيقي أو عازف البيانو. بعزف المقطوعات التي تناسب المشاهد المختلفة
انواع الموسيقى التصويرية
تتضمن أنواع التسجيلات الصوتية عدة تصنيفات منها:
الفيلم الموسيقي الموسيقى التصويرية لفيلم الأفلام المسرح الموسيقي؛ يركزون بشكل أساسي على الأغاني .
أفلمة الموسيقى تعرض المواضيع الموسيقية الأساسية والموسيقى الخلفية من الأفلام السينمائية .
بالنسبة للأفلام التي تحتوي على كلٍّ من نتائج الأفلام الأوركسترالية وأغاني البوب، كلا النوعين من الموسيقى.
من الألبومات للأغاني الشعبية سمعتها كليًا أو جزئيًا في خلفية الأفلام غير الموسيقية .


الموسيقى التصويرية لألعاب الفيديو

الالحان التصويرية ( ببجي )

غالباً ما يتم إصدار الموسيقى التصويرية لألعاب الفيديو بعد إصدار اللعبة . وعادةً ما تتكون من موضوع وموسيقى خلفية من مستويات اللعبة. والقوائم، وشاشة العنوان، والمواد الترويجية (مثل الأغاني الكاملة التي تم استخدام المقاطع منها فقط في اللعبة). شاشة الخلفية والمؤثرات الصوتية أحيانًا المستخدمة في اللعبة .


اهمية الموسيقى التصويرية

بلا شك أن مهمة التأليف الموسيقي للأفلام ليست بالأمر الهين. كما يظن البعض، فالأصوات والأنماط المستخدمة في الموسيقى التصويرية تختلف باختلاف سيناريو الفيلم. وتعتمد على المشاعر والمواقف والشخصيات والتوجه العام للفيلم .
الموسيقى التصويرية تضيف بعداً أخر للمشهد بإشراك الأذن وبالتالي حاسة السمع في الاندماج في المشهد. وليس العين وبالتالي حاسة البصر فقط، فهي تشكل الخلفية للمشهد وهي تصف المشاعر.
يسعى منتجو السينما والمسلسلات .لإيجاد أمهر الملحنين ليضعوا لأعمالهم الدلالة الموسيقية المناسبة التي من شأنها أن تتضافر مع الصورة فيتسامى الإخراج. فالموسيقى تخلق شعورًا مختلفًا بالزمن يعتمد على التصورات الشخصية للإيقاع، كما تقوم بتحسين الانتباه البصري للمتلقي.
إن الموسيقى التصويرية لم تعد مجرد خلفية موسيقية للمشاهد. ولكنها تعبر كما يعبر الممثل، أو تتواكب مع حركته وانفعالاته وانكساراته .وغيرها من الحوارات التي تدور في مشاهد العمل، لذلك لا بد أن يكون المؤلف مدركاً لأدواته.

مؤلف الموسيقى التصويرية يجب ان .يتمتع بخيال واسع وإحساس فطري، لأن المؤلف الموسيقي. لا يؤلف بإحساس لمخاطبة وجدان الناس فقط. بل لأنه محكوم بسيناريو ومشاهد وحوار وانفعالات على مستويات مختلفة يتم التعامل معها كما يجب. ويرى البعض أن المتفرج ينفعل مع المشهد أو الحوار بتحريض من الموسيقى .التي تصاحب الفيلم حتى في حالات الحب تقود الموسيقى التصويرية مشاعر الناس إلى المشهد، ومتابعة الحوار بالانفعال المطلوب .

المزيد

Posted on Leave a comment

الاستماع والتذوق الموسيقي

الاستماع والتذوق الموسيقي
  • adult beautiful blur casual
  • cheerful elderly man listening to music in headphones
  • woman wearing black sleeveless dress holding white headphone at daytime
  • الاستماع والتذوق الموسيقي
  • young female athlete training alone on treadmill in modern gym
  • cheerful man with smartphone drinking juice on street
  • photo of man listening with jbl wireless headset
  • cheerful man in formal wear enjoying music

إننا جميعا نتذوق الموسيقى ونستمتع بأنغامها :

إننا جميعا نتذوق الموسيقى ونستمتع بأنغامها . عبر وسائل عديدة كالمذياع والتلفزيون وأشرطة التسجيل المتنوعة والأقراص وغيرها. وكذلك في الحفلات الموسيقية والغنائية التي تقام على المسارح. إضافة إلى الاحتفالات والمهرجانات الشعبية وغيرها من الوسائل. غير أننا نختلف عن بعضنا في مستويات الاستماع لأن لكل منا ظروفه والأجواء الخاصة للاستماع والاستمتاع. مضافا إليها الإمكانات الطبيعية التي يمتلكها كل منا. وهذه الإمكانات نسميها موسيقيا دقة حاسة السمع. وهي خاصية تمييز الأصوات الموسيقية بعضها عن البعض .

أهداف التذوق الموسيقي:-

1- تنمية حب الموسيقى فينا نتيجة للفهم العلمي الدقيق للموسيقى ومكوناتها.
2- خلق عادات سلوكية للاستماع والاستمتاع.
3- تهيئة الفرص للتعرف على التراث الموسيقي وبذلك ندرك أهميته في موسيقى الشعوب.
4- التعرف على موسيقى الشعوب الأخرى وتراثهم .
5- تنمية قدرة النقد والملاحظة وإبداء الرأي في الأعمال الموسيقية والغنائية التي نسمعها .
وهذا ما ينمي فينا الثقة بالنفس وحرية إبداء الرأي في الأعمال الموسيقية.
6- خلق سلوكية جيدة للتعامل مع الآخرين أثناء حضورنا الحفلات الموسيقية والغنائية .
ومناقشاتنا معهم حول ما قدم من نتاجات فنية مع الاستفادة من آرائهم في هذا المجال لإغناء تجاربنا وأفكارنا.

مستويات الاستماع:-

هناك ثلاث درجات أو مستويات للاستماع إلى الموسيقى والاستمتاع بأنغامها، وهذه المستويات هي:-

المستوى الحسي : وهو أبسط المستويات أو الطرق للاستماع إلى الموسيقى. إننا في هذه الحالة نسمع الموسيقى لمجرد التمتع بأنغامها العذبة من دون التعمق في تفسير مكوناتها . وهذه الحالة تحدث بحالة إرادية أو غير إرادية.
إننا نسمع الموسيقى أثناء المطالعة أو أثناء تأدية أي عمل. أو نسمعها ونحن نسير في الشارع أو أثناء تحدثنا مع أحد. فهنا تأتي عملية الاستماع غير مقصودة أي تأتي عفوية. وعلى هذا الأساس فنحن في هذه الحالة. ليست بنا حاجة إلى التعمق في تحليل الموسيقى من حيث كونها علما وفنا ولغة. بل الاستماع العابر وهذا ما يحدث لنا كل يوم.


المستوى التعبيري : وهو مرتبط بالناحية الانفعالية للمستمع. ومدى تركيزه عند الاستماع والاستمتاع للوصول إلى المعنى المراد من أي مؤلف موسيقي أو غنائي. أو في الأقل إننا نريد في حالة الاستماع هذه. أن نصل إلى تكوين فكرة عامة عما يراد به من هذه الأغنية أو القطعة الموسيقية.
وخاصة أننا نعلم بأن الموسيقى تعبير عن حالة معينة . كالتعبير عن الجمال أو الطبيعة أو التعبير عن الشعور الوطني أو أي حالة إنسانية أخرى. وفي كثير من الأحيان تعبر الموسيقى عن حالة لا يمكن الإشارة إليها بالكلمات.


المستوى الموسيقي البحت : إن هذا المستوى هو أعلى مستويات التذوق الموسيقي. ويمكن أن نتوصل إليه عن طريق دراستنا للموسيقى. وهنا علينا أن نفرق بين عملية السماع وعملية الاستمتاع. فعملية السماع تأتي بحالة إرادية أو غير إرادية. أي أنها عملية غير مقصودة. أما عملية الاستمتاع فهي عملية مقصودة. أي أننا نتعمد الاستماع إلى الموسيقى والاستمتاع بأنغامها. عن وعي وإدراك وفي أماكن وظروف معينة .
نحن نختارها مثل حضورنا إلى الحفلات الموسيقية والغنائية.


إننا لا نستطيع أن نصل إلى المعنى الحقيقي للموسيقى إلا عن طريق يقظتنا وفهمنا لما نسمعه. وليس مجرد السماع العابر بل الاستمتاع المركز الذي يجعلنا نحس بالقيمة الجمالية والتربوية والحضارية للموسيقى.
ومما يعمق وعينا وإدراكنا بالفنون الموسيقية هو دراستنا إياها وفق الأصول العلمية المتعارف عليها.

المصدر :

جامعة اليرموك , كلية الفنون الجميلة , قسم الموسيقى , مادة التذوق الموسيقي
إعداد الدكتور. محمد الملاح

المزيد

Posted on Leave a comment

القصيدة الغنائية

القصيدة الغنائية

القصيدة الغنائية :

هي أقدم الأشكال الغنائية العربية وأرقاها . وحملت الشعر العربي منذ عصر الجاهلية لكن لحنها ظل يرتجل بواسطة المغنى حتى القرن العشرين.
ظهرت عوامل أثرت فى تغيير شكل القصيدة المغناة ، وهيا :
ظهور دور الملحن كتخصص مستقل عن الغناء.
ظهور المدرسة التعبيرية فى التلحين.
ظهر ملحنون أجادوا تلحين القصيدة الغنائية .

القصيدة الغنائية

القصيدة الملحنة دون ارتجال :

انتقلت القصيدة إلى العصر الحديث . واصبح على المطربين التقيد بنفس اللحن فى كل مرة تقدم قصيدة بعينها وصار اللحن أداة مميزة للتعريف بالقصيدة.
اتسم الأسلوب الجديد فى تلحين القصيدة عموما بالإضافة إلى تكريس. المدرسة التعبيرية بعدة سمات أهمها :
ثبات اللحن
تنوع المقامات والإيقاعات.
الإضافات الموسيقية . كالمقدمة والوصلات واللزم.
استخدام الأوركسترا الحديثة والآلات الجديدة
.

المزيد